24. 史塔列特(R. J. Starratt)所提的教育行政倫理之內涵中,不包..-阿摩線上測驗
最佳解! | ||
Counting Time 大一下 (2016/04/06)
比較,學校行政倫理學校行政倫理可以大致分為效益、正義、關懷、批判與德行五個倫理面向 效益倫理:學校行政人員之任何決定應以學生的福祉為依歸,將學校社群之公共利益置於個人利益之上,致力於追求學校社群的最 大幸福。 正義倫理:學校行政人員應視人為目的,能對利害關係人的權利 予以維護和尊重,著重透過公正、公平的程序、遵循專業律則來 獲致正義的結果,及致力履行專業義務。 關懷倫理:學校行政人員應以關懷為核心,從關懷的角度去思考 與人的關係及自身應盡的責任,.....看完整詳解 |
4F
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5F きんじょうすい 高三上 (2021/11/28)
10 有關行政倫理內涵的敘述,下列何者錯誤? (A)是指引行政人員運用行政裁量維護公共利益的參據 (C)屬於一種實踐哲學,目的在能打動人心並將道德訴求轉化為真實行動 5 關於行政倫理的內涵,下列何者錯誤?
28.作為強制公務員履行其義務的基本法律? (D)發展有效避免專業衝突方式是行政倫理的表現 專業可討論 政治才衝突 行... 查看完整內容 |
6F 皮諾丘 112&1 高一下 (2022/12/05)
類題 18.對教育制度中不合理的現象,依理性的方式加以檢視,是屬於下列那一種倫理的內涵? (A) 批判倫理(the ethics of critique) (B) 關懷倫理(the ethics of caring) (C) 正義倫理(the ethics of justice) (D) 專業倫理(the ethics of profession) 初等/五等/佐級◆教育學大意-106年 - 106 初等考試_教育行政:教育學大意#59439 答案:A 難度:簡單 |