安置性評量是運用在教學之前。而本題詢問的重點是在教學進行過程中,當發現有跟不上的同儕學習程度的情況時,當然是以實施「形成性評量」才能獲得此資訊。
資料來源:疑義回覆
什麼鬼啊!!不是有補救教學應該選診斷性嗎?
而形成性評量最主要不是在教學過程中發現問題後,實施改進教學嗎?
明明考古題是這樣啊!!到底......
重點應該是想得知哪一位學生的學習狀況似乎跟不上同儕的程度吧!
考過了形成性評量後,才知道誰進度落後,再施以診斷性評量,了解其學習困難的原因,好進行補救教學。
看題目很容易不小心就選錯了...
24. 如果某教師想得知哪一位學生的學習狀況似乎跟不上同儕的程度,而需要接受補救..-阿摩線上測驗