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教保員◆幼兒發展與教保概論題庫下載題庫

上一題
24. 有關幼兒後設語言(metalinguistic)的發展，下列敘述何者錯誤？
(A)年幼的幼兒對於語言分析的能力比年長的幼兒差
(B)四歲幼兒尚未發展後設語言能力，所以不適合進行語言思考遊戲
(C)大班幼兒發現兒歌的韻腳，是一種後設語言能力的表現
(D)大約從六歲起，後設語言能力的發展更趨於穩定

答案：登入後觀看
難度： 非常簡單
最佳解!
Йο駄目 國三上 (2014/12/01)
後設語言主要是指使用語言思考語言，把語言當作物品來表 徵、思考的能力，並表現出對語言結構、規則的覺識，可以談論與分析語言 的每個層面，彷彿是將語言從其整體的本質抽離出來一樣（ Owens, 1996 ）。 在溝通時，說者與聽者如果說出或聽到音韻錯誤的詞彙、語意謬誤、語法不 正確或是不合乎 語用規則的話語，馬上尌會覺察到並做修正或是思考是否有 其他含意，這尌是後設語言的運作，是一種高層次的心智能力。例如： 4 歲 的幼兒聽到爸爸媽媽說暑假要到紐約去玩，也.....看完整詳解
3F
湘婷 高三上 (2015/06/09)
這題哪本書裡有
4F
lisa790626 國一上 (2015/06/09)

後設語言：後設語言主要是指使用語言...



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5F
Hui Yu Hsu 高二上 (2016/06/23)
何薇玲 幼兒發展與輔導 6-7

6歲文法呈精緻化，"後設溝通"能力較佳。
*後設溝通:依聽者的特性調整說話內容及方式的能力，3~5歲出現，學齡期越加熟練。


24. 有關幼兒後設語言(metalinguistic)的發展，下列敘述何者錯誤..-阿摩線上測驗