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看到D布魯納_發現學習論_螺旋式課程(順便複習)

螺旋式課程的主要特色包括： 　　
1.合乎學科結構之邏輯順序，結構嚴謹； 　　
2.合乎學生之認知結構與認知發展過程； 　　
3.合乎課程組織的繼續性與順序性之規準； 　　
4.提供明確的概念架構做為教師「探究教學」之依據，並配合詳細的教師教學指引，可以做精密的教學設計，使教學順序流暢； 　　
5.提供具體的實物或教育玩具，配合學生認知發展階段，設計吸引學生學習興趣的活動，滿足學生好奇探究之學習欲望，合乎學生學習之需求。