【系統公告】頁面上方功能列及下方資訊全面更換新版,舊用戶可再切回舊版。 前往查看

教甄◆特殊教育專業題庫下載題庫

上一題
19. 在教學中多提供範例可以促進學生對新概念的理解,特別是要提供正例。正例的選擇 著重差異愈大愈好,負例的選擇則強調差異愈小愈好。
(A)是
(B)否


答案:A
難度: 簡單
最佳解!
謝萱 國二下 (2010/01/29)
出自紐文英P194 這是直接教學法的一種 正例即正確的例子 如"將真的錢幣都拿給學生看 以免推論不足 並.....觀看完整全文,請先登入
3F
陳羿伊 國二上 (2010/05/20)
所以這樣不就是"正例盡量沒有差異"嗎?
4F
Tiger Chen 高三上 (2010/06/04)


正例的的選擇差異越大越好--例如將"所有的"錢幣都拿給學生看 以免推論不足 可增加應用力

19.在教學中多提供範例可以促進學生對新概念的理解,特別是要提供正例。正例的選擇..-阿摩線上測驗