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教甄◆教育專業科目-國小題庫下載題庫

上一題
28.王教師在教學時會進行學習內容的說明、示範,並提供可行策略以幫助學生掌握策略要領; 接續,王老師依據學習程度進行異質性分組,讓學生可以應用學習策略完成指定任務。 試問王老師是採用了何種教學方法?
(A)直接教學法、探究教學法。
(B)編序教學法、合作學習法。
(C)直接教學法、合作學習法。
(D)編序教學法、群性化教學。


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Hsuanhsuan 大四上 (2021/01/23)
直接教學法:老師將訊息直接傳遞給學生以最...


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5F
student 高二下 (2022/03/12)

直接教學法

1、屬於以「教師中心」的教學模式,也稱為明確教學 (explicit instruction)、教導教學(didactic teaching)、 主動教學(active teaching)。

2、教師以直接的方式呈現資訊、技能或概念給學生,由 教師組織上課時間,以達成所列的教學目標。

3、這種教學法是教師主導整個教學歷程,有明確的教學 目標、一定的順序及高度結構性的教學步驟,可以持續評 量學生的學習結果,並立即提供回饋與評量的教學法。

4、講述教學法是直接教學法中的一種策略。

參考自 王佩蘭老師教學PPT

6F
Yun Ru Keng 國三下 (2022/05/14)
探究學習並未特別強調同質或是異質分組
7F
恩尼斯 大二上 (2022/08/19)

編序教學法(Programmed Instruction)又稱為循序自學法、計畫學習法,是將教材分析成一連串之細目,編成一連串之問答題或試題,然後指導學生利用細目書本、教學機或電腦

28.王教師在教學時會進行學習內容的說明、示範,並提供可行策略以幫助學生掌握策略..-阿摩線上測驗