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教甄◆教育專業科目-國小題庫下載題庫

上一題
5.陳老師發現班級學生有抽煙的現象,就會告誡學生「抽菸會得肺癌」,陳老師採用的是下列哪一種行為輔導策略?
(A) 系統減敏法
(B) 消弱法
(C) 洪水法
(D) 嫌惡法


答案:登入後觀看
難度: 非常簡單
最佳解!
李文雄 高二上 (2012/01/31)
洪水法(Flooding):根據古典制約的消弱原理,消除治療對象在面對刺激情境時所表現的反應。實施此法時,即是將此種刺激多次連續地出現,使之成為氾濫的狀態,久之,便不會再對之敏感。另外有.....看完整詳解
5F
顏俊成 高一下 (2012/07/30)

內爆法(implosive therappy)

洪水法是將受輔者置於真實的壓力情境中,而內爆法是將受輔者置於想像的情境中。比較危險!!讓病人完全沈浸在無垠的恐懼之中,所謂「置之死地而後生」,當病人感受到極端的恐懼時,不要輕易脫離那個情境直到龐大的恐懼完全消失為止,這是一帖速效的「猛藥」,
只在所有的緩和方法都無效,而且有專業醫護人員在場時才可使用。


6F
王柏淮 高三上 (2012/11/11)

洪水法 通常用於 患者害怕的東西 其實並沒有危險性

例如某A害怕棒狀物(?) 你把他丟進一間全是熱狗的房內 其實並不會傷害她(?) 所以久了某A自然不會再害怕

但是假如某A怕的是毒蛇   應該不會有人使用洪水法吧.......

 

內爆法如果沒控制好 某A搞不好會被自己害怕棒狀物的恐懼給吞噬 當然比較危險

7F
katie 高三下 (2022/01/24)
系統減敏法是渥爾普(Joseph Wolpe)所發展用來逐漸降低不適應焦慮反應習慣的方法,通常利用和焦慮反應競存的反應來抑制個體的焦慮行為,並先由克制較輕微的焦慮反應著手,然後再逐步克服強烈焦慮的反應。一般的實施程序是先讓患者放鬆自己(通常採取肌肉鬆弛訓練的方式),然後讓其接觸會引發輕微焦慮反應的刺激情境數秒鐘,由於放鬆的反應和焦慮同時會出現的肌肉緊張的反應是互相對立無法並存的,因此接觸輕微焦慮的刺激將逐漸無法引發個體的焦慮反應,一旦此種制伏獲得成功,治療者再進一步用相同的方法處理會引發較強焦慮的刺激,讓患者逐步克服。
  標準化的系統減敏法包括下列四個步驟:
  1.介紹並建立主觀焦慮量尺(The Subjective Anxiet...
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5.陳老師發現班級學生有抽煙的現象,就會告誡學生「抽菸會得肺癌」,陳老師採用的是..-阿摩線上測驗