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教甄◆教育專業科目-國小題庫下載題庫

上一題
25、以下那一位學者在「有效的班級經營策略」方面，指出在 班級經營時教師應該瞭解教師對學生的正向或負向的行為，都會 散發和影響周圍的學生，產生「漣漪效應」？
(A)Ginott
(B)Dreikurs
(C)Jones
(D)Kounin。

答案：D
難度： 簡單
3F
簡真 高三下 (2017/04/01)
(A)Ginott 
和諧溝通型－吉諾特(Haim G. Ginott)模式
吉諾特試圖建立一個安全、人本主義以及建設性教育環境的溝通技巧，他認為教師就像父母一樣，有能力建立或破壞兒童的自我概念，他更提倡「和諧的溝通」，幫助教師充分發揮良好的功能。
(B)Dreikurs 
Dreikurs杜瑞克，邏輯順序模式。
基本理念，認為學生不良行為有以下四種動機：
獲得注意、尋求權力、尋求報復、表現無能
(C)Jones
Jones：提出教師可透過「肢體語言」、「獎勵制度」、「有效幫助」來維持班級常規
(D)Kounin
庫寧有效動力經營模式
*補充：
肯特（Canter）：果斷紀律。（以教師為本位，重視以班級常規來約束學生行為）、破唱片法
高登(Gorden)：積極聆聽
4F
sumire 高三下 (2017/04/18)

題目：漣騎效應→漣漪效應

5F
【站僕】摩檸Morning 國三下 (2017/04/19)
原本題目:

25、以下那一位學者在「有效的班級經營策略」方面，指出在 班級經營時教師應該瞭解教師對學生的正向或負向的行為，都會 散發和影響周圍的學生，產生「漣騎效應」？(A)Ginott (B)Dreikurs (C)Jones(D)Kounin。

修改成為

25、以下那一位學者在「有效的班級經營策略」方面，指出在 班級經營時教師應該瞭解教師對學生的正向或負向的行為，都會 散發和影響周圍的學生，產生「漣漪效應」？(A)Ginott (B)Dreikurs (C)Jones(D)Kounin。


25、以下那一位學者在「有效的班級經營策略」方面，指出在 班級經營時教師應該瞭解..-阿摩線上測驗