25. 「自然與生活科技」學習領域中的第三學習階段是指:
(A)二、三年級
(B)三、四年級
(C)五、六年級
(D)六、七年級。
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統計: A(20), B(193), C(3507), D(796), E(0) #348174
統計: A(20), B(193), C(3507), D(796), E(0) #348174
詳解 (共 6 筆)
#370902
我一直以為一二年級是生活領域 自然領域是從3年級開始 所以老是覺得題目怪怪的....
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#589664
沒有生活領域喔!
為培養國民應具備之基本能力,國民教育階段之課程應以個體發展、社會文化及自然環境等三個面向,提供語文、健康與體育、社會、藝術與人文、數學、自然與生活科技及綜合活動等七大學習領域。
生活課程:一至二年級社會、藝術與人文、自然與生活科技學習領域統合為生活課程。
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#578372
對阿~好怪!
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#654443
果真,九年一貫是九年喝一罐,這邊說自然第一階段是三年級開始,另一邊說第一階段是小一至小二。
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#654456
九年一貫防災科技教育
雷擊災害類
轟隆轟隆打雷了
第二階段
(4-6年級)學生使用手冊
執行單位:國立台中教育大學環境教育研究所
計畫主持人:林明瑞教授
協同主持人:林素華副教授
專任助理:譚家驊
兼任助理:白志元
中華民國97年3月10日九年一貫防災科技教育
地震災害類地震了!怎麼辦?
第二階段(3-4年級)師參考手冊
執行單位:國立臺中教育大學環境教育研究所
計畫主持人:林明瑞教授協同主持人:林素華
副教授
編撰人員:張玉蓮
老師/臺中縣福陽國小
示範教學教師:張玉蓮
老師/臺中縣福陽國小
專任助理:鍾清雲
兼任助理:白志元
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