阿摩線上測驗 登入

試題詳解

試卷：111年 - 111-1 國立東華大學附設實驗國民小學教師甄選試題：幼兒教育專業科#108000 | 科目：教甄◆教育專業科目-幼教

試卷資訊

試卷名稱：111年 - 111-1 國立東華大學附設實驗國民小學教師甄選試題：幼兒教育專業科#108000

年份：111年

科目：教甄◆教育專業科目-幼教

25.下列有關於提高實作評量信效度的作法，何者較不適切？
(A)應教導並給予學習者練習與實作機會，以期能有正確的評量實作表現
(B)儘量增加實作評量指標的數量，以提高評量的效度
(C)應對評分者進行適當的訓練，避免過大的歧異，以提高評量的信度
(D)在評量前應先明確界定評量目的
正確答案：登入後查看

詳解 (共 5 筆)

推薦的詳解#5478757
未解鎖
X儘量增加實作評量指標的數量，以提高評量...
(共 168 字，隱藏中）
前往觀看
16
0
推薦的詳解#5476780
未解鎖
(B) 儘量增加實作評量指標的數量，以提...
(共 90 字，隱藏中）
前往觀看
12
0
推薦的詳解#5478713
未解鎖
以學習指標為例：建議2~3項即可
(共 18 字，隱藏中）
前往觀看
10
3
推薦的詳解#5823053
未解鎖
一、信度：（一）信度的意義：1、定義：信...
(共 1189 字，隱藏中）
前往觀看
10
0
推薦的詳解#5476790
未解鎖
(B) 儘量增加實作評量指標的數量，以提...
(共 88 字，隱藏中）
前往觀看
10
0

私人筆記 (共 1 筆)

私人筆記#4169943
未解鎖
實作評量（表現評量,直接評量） 特色：...
(共 136 字，隱藏中）
前往觀看
4
0