「價值取向」,係指美國課程學者Ann E. Jewett,Linda L. Bain andnCatherine D. Ennis等人,於1995年研究的體育課程五種價值取向理論,分別是學科精熟、自我實現,社會重建、學習過程與生態整合。
體育課程
課程設計模式
價值取向
學科精熟
運動教育模式
學科精熟價值取向
社會重建
體適能教育模式
學習過程
動作分析模式
學習過程價值取向
自我實現
發展的模式
自我實現取向
生態整合
人的真諦模式
生態整合價值取向
25.下列課程模式何者最強調課程經驗有計畫挑戰個體,且對自我產生新瞭解,以實現自..-阿摩線上測驗