25.以下針對學生「口語報讀試題」的評量調整方式,最適用於下列哪一類學習障礙學生?
(A)識字能力及口語理解能力皆困難的學生
(B)識字能力困難,但具有口語理解能力的學生
(C)有識字能力,也具有口語理解能力的學生
(D)有識字能力,但閱讀理解能力困難的學生
答案:登入後查看
統計: A(26), B(737), C(14), D(67), E(0) #3102900
統計: A(26), B(737), C(14), D(67), E(0) #3102900