25.使用發聲移動器具訓練學生追視能力,最有可能是下列哪一類相關專業人員?
(A)職能治療
(B)物理治療
(C)語言治療
(D)心理諮商
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統計: A(1702), B(374), C(161), D(6), E(0) #2007620
統計: A(1702), B(374), C(161), D(6), E(0) #2007620
詳解 (共 5 筆)
#3878973
使用發聲移動器具訓練學生追視能力
學生聽到聲音後,眼睛要跟著注視,需要的能力有聽覺、視覺還有肌肉控制,需要各種感覺的統合並執行動作
,屬於職能治療師感覺統合能力的專業
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