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教育學程◆教育基本知識
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108年 - 108 文藻外語大學師資培育中心_國民小學教師教育學程新生甄選考題:教育基本知識#79770
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25.個體自出生後,在適應環境的活動中,對事物的認識以及面對問題情境時的思維方式與能力表現,隨 年齡增長而逐漸改變的歷程稱之為
(A)社會發展
(B)道德發展
(C)認知發展
(D)身心發展。
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統計:
A(111), B(15), C(643), D(56), E(0) #2083834
詳解 (共 1 筆)
蝦皮:警察法規白話解題
B1 · 2019/10/16
#3622318
*認知發展:換個體自出生後在適應環境的活...
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23. 個體自出生後在適應環境的活動中,對事物的認識以及面對問題情境時的思維方式與能力表現,隨年齡增長而逐漸改變的歷 程,稱之為 (A)心理發展 (B)生理發展 (C)認知發展 (D)社會發展。
#24916
72個體自出生後在適應環境的活動中,對事物的認識,以及面對問題情 境時的思維方式與能力表現,隨年齡的增長而逐漸改變的歷程,稱之 為(A)心理發展(B)生理發展(C)認知發展(D)社會發展
#42960
個體自出生後在適應環境的活動中,對事物的認識,以及面對問題情境時的思 維方式與能力表現,隨年齡的增長而逐漸改變的歷程,稱之為(A)心理發展 (B)生理發展(C)認知發展(D)社會發展
#58915
72個體自出生後在適應環境的活動中,對事物的認識,以及面對問題情境時的思 維方式與能力表現,隨年齡的增長而逐漸改變的歷程,稱之為(A)心理發展 (B)生理發展(C)認知發展(D)社會發展
#72664
72.個體自出生後在適應環境的活動中,對事物的認識,以及面對問題情境時的思維方式與能力表現,隨年齡的增長而逐漸改變的歷程,稱之為(A)心理發展(B)生理發展(C)認知發展(D)社會發展
#78675
15. 個體自出生後在適應環境的活動中,對事物的認識以及面對問題情境時的思維方式與能力表現,隨年齡增長而逐漸改變的歷程,稱之為 (A)心理發展 (B)生理發展 (C)認知發展 (D)社會發展
#239027
26.提倡觀察模仿的學習理論,適巧為教育上素來所強調身教重於言教的觀念,提供學理依據的是誰? (A)桑代克(E. L. Thorndike)(B)斯肯納(B. F. Skinner)(C)巴夫洛夫(I. P. Pavlov) (D)班度拉(A. Bandura)。
#2083835
27.在開放式社會階級制度中,各階級之間的成員有相互流動的機會,稱之為社會流動,請問店員升為經 理是屬於下列何種流動的方式?(A)向上流動(B)向下流動(C)團體社會流動(D)橫的流動。
#2083836
28.為落實性別平等教育,依性別平等教育之規定,國民中小學除應將性別平等教育融入課程外,每學期 應實施性別平等教育相關課程或活動至少幾小時?(A)6(B)4(C)5(D)7。
#2083837
29. 美國社會學大師華德(L.F. Ward)主張藉教育力量擴廣智力,並增知識能量,以推動社會的進 步。這種主張以教育的力量,推動並加速社會進步的速率,稱之為下列何種理論?(A)社會導進論 (B)社會動學(C)社會連帶(D)集體意識。
#2083838
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