試題詳解

25.在引導學生進行風力應用的相關課程時，扇葉的設計可做為學生的探究主題之一。以下關於扇葉設計的討論中，何者敘述錯誤？
(A)扇葉數量越多，不一定會有越好的轉動效率
(B)扇葉迎風角度的調整，也將影響空氣阻力的大小
(C)可分成升力型扇葉與阻力型扇葉兩種進行研究
(D)扇葉面積的差異，是區分升力型扇葉或阻力型扇葉的判斷標準