教師檢定(教檢)◆國民小學◆學習者發展與適性輔導(舊名：兒童發展與輔導)題庫下載題庫

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就讀四年級的小明上課常常分心、坐不住，做事粗心大意又衝動、沒耐心，也經常與同學衝突、吵架。輔導老師認為小明的行為可能來自環境，因此需要瞭解小明的行為可以獲得哪些增強物。
【題組】25.請問輔導老師的觀點屬於下列哪一諮商學派的取向？
(A)行為取向
(B)人本取向
(C)認知行為取向
(D)心理動力取向



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