25. 你認為一位合格的教師應該包含哪些「教學知識」?A學科專門知識;B一般教學知識;C理財常識;D有關學習者的知識;E有關教學情境的知識。
(A)ABC
(B)ABDE
(C)ABCDE
(D)CDE。

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統計: A(32), B(10712), C(999), D(23), E(0) #25634

詳解 (共 10 筆)

#556046

今天寫題目發現他是在考Schlman的教師知識
轉貼馬大:

教師知識的內容甚多,根據 Shulman 的分類,教師知識可分為以下七大類(郭玉霞,86)

1.內容知識:指各學科內容的知識。

2.一般教學知識:係指與教導學科有關的教室管理與組織的原則與策略。

3.課程知識:指的是教師對教材及課程安排的理解與掌握,這是教師一職的主要工具。

4.學科教學知識:指的是融合學科與教學法的知識,此為教師所特有的領域,是教師本身的一項專業能力。

5.對學習者及其特質的知識:指對學習者特質的了解。

6.對教育情境的知識:此部分包括對教室或小組的運作﹑學區﹑教育環境的了解。

7.對教育目的價值以及其哲學及歷史背景的知識

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#299945

高年級社會有經濟單元,有講到投資理財,所以老師應該具備理財"常識",這題出的很糟!
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#556047
建議題目前面加上「依Shulman的教學知識分類,」的句子,以讓大家有跡可循
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#23885

應該都要吧!
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#422242

問題是..."常識"...

老師如果連理財常識都沒有...會被笑...而不一定要用考的ㄚ...

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#282436
了解~~但是老師學多一點不是很好嗎@這提出的不好~~
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#85586
我也覺得都要吧
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#356357
理財常識該是全國人民學會的觀念,重要性不亞於其他「科目」!!!推十樓ㄉ~
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#40475
對阿,而且他是說『常識』,又不是指『專業知識』

我記得以前國中公民課程裡面也有關於理財的知識

總之這題真怪!
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#555868
我是覺得重點在於題目是問"合格老師應該包含的「教學知識」"
是教學相關的知識,而不是個人的素養。
也不能說學生會學到甚麼,老師就都得會,畢竟術業有專攻。
公民會學到理財,公民老師會教。
否則一個老師可能排球、畫畫、煮菜都得會。
各種常識都具備一點當然是最好,但不是「應該」具備的。
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