×
載入中..請稍候..
我想開課
●
公告
搜尋
回報
註冊
登入
功能列表
課程筆記
循序
試卷
寫作批改
NEW!
錯題
自由
考試秘書
考試總覽
近期刊誤
最近測驗
未完成試卷
冠軍賽
精熟測驗
各科能力分析
打氣工具
私人筆記
打卡
考用行事曆
我上傳的試卷
收錄的題目
按讚的題目
發表的討論
查單字
收錄的試卷
好友
加值服務
商城
鑽石兌換商城
NEW!
加值訂單查詢
VIP專區
VIP與詳解卡管理
VIP功能介紹
下載題庫專區
下載題庫
試題查詢
序號兌換
活動
密技
教甄◆身心障礙組題庫
下載題庫
上一題
下ㄧ題
查單字:
關
25. 老師教唱「小星星」,刻意在歌詞停頓下來:「一閃一閃」,要讓學生接唱下去,請問 老師使用的語言訓練原理為何?
(A) 要求訓練
(B) 命名訓練
(C) 覆誦訓練
(D)互動式語言訓練
教甄◆身心障礙組
-
105 年 - 新北市105學年度國民小學暨幼兒園教師甄選:特殊教育科身心障礙類(重複)#52738
答案:
登入後觀看
難度:
非常簡單
0.951
討論
私人筆記( 0 )
最佳解!
LH
高三下 (2017/03/17)
「互動式語言」著重在對話與社交,互動式語...
(內容隱藏中)
查看隱藏文字
2F
乂112非應屆上岸a敏俊掰
大一下 (2020/04/17)
語言行為治療(B.F. Skinner)(☆)★★★★:...
(內容隱藏中)
查看隱藏文字
你可以購買他人私人筆記。
查單字:
關
錯在阿摩,贏在考場
給我們一個讚,讓我們可以做的更好!
登入後,將不會看到此視窗
25. 老師教唱「小星星」,刻意在歌詞停頓下來:「一閃一閃」,要讓學生接唱下去,..-阿摩線上測驗