教甄◆身心障礙組題庫下載題庫

上一題
25. 在聽障語文教學中使用指拼法做為教學主要內容的是 (
(A)手語法
(B)口語法
(C)綜合溝通法
(D)併用法)。
編輯私有筆記
答案:C
難度:適中
最佳解!
Seeing Chen 國三上 (2011/05/16 06:06)
何華國的特殊兒童心理與教育中(p.1182)提到聽障兒童的溝通方式分為三種一、口語法:藉著助聽器使殘存聽力發揮最大功用,並透過讀話、說話達到最大目的二、手語法:分為符號語言及符號系統;符號語言表達的是整個字詞或完整的思考概念                    .....看完整詳解
10F
彭小寶 大二上 (2012/04/28 13:27)
請修改答案為C
11F
朱娃娃 幼稚園下 (2012/05/13 15:34)


官方公布答案為C,請改回來,謝謝!

 綜合溝通法:綜合利用口語、手語及各種溝通方式,強化聽障者的溝通效能 ,是最佳的溝通法。包含(一)指拼法:利用手指拼出字母字音
(二)筆談訓練:包括閱讀與寫作

12F
【站僕】摩檸Morning 大三上 (2012/05/13 18:12)
原本答案為A,修改為C