19下列學者何者為新教育社會學的重要代表學者? (A)涂爾幹(E.Durkh..-阿摩線上測驗
最佳解! | ||
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15F 搶灘高手 大四下 (2020/04/26)
整合樓上摩友: 新教育社會學是一九七○年代的教育社會學家,結合符號互動論(symbolic interactionism)、現象學(phenomenology)、俗民方法論(ethnomethodology)的觀點,認為要解決教育機會均等問題,應從知識的控制與管理、知識與權利的關係、採用參與觀察的方法、探討教室動態關係等方向著手;有別於以前的研究的方式,稱為「新」教育社會學。代表人物有:美國Bowles包爾斯、英國伯恩斯坦Bernstein和楊格Young,研究導向走向"非實證"或"解釋的"研究取向,逐漸由鉅觀轉入微觀,由質轉量的研究取向(班級氣氛、學校文化、師生關係、教學歷程)。 |