教甄◆身心障礙組題庫下載題庫

上一題
25. 下列哪一項學習障礙學生之鑑定標準,最常被批評為「等待失敗」?
(A)心理歷程缺陷
(B)潛能與成就之間的差距
(C)排除非學習障礙之原因
(D)智力正常
編輯私有筆記
答案:B
難度:適中
最佳解!
顏岫鋒 國三上 (2010/06/07 17:01)
B 評斷差距時同時也在挖掘學.....看完整詳解
5F
Charlotte Cheng 高二上 (2011/06/08 23:27)
潛能與成就間的差距,就是學生智力正常,但成績就是不好,但卻不進行介入教學,只單單考慮兩者之差距
故是一種等待失敗結果

相對於RTI分層介入後,仍無法提昇學生的成績,才會將學生轉至特教服務來

歸結之,RTI較差距模式來的積極


6F
Charlotte Cheng 高二上 (2011/06/08 23:28)
補充上述: 我認為 等待失敗 主要在說的是:等待「學生」的失敗
7F
Jia-Xian Su 高一下 (2012/08/09 22:01)
這題是由於「潛能」與「成就」之間的差距

因為要等到「成就」落於「預期水準」之後
才符合接受特殊教育的服務資格。這種情況造成服務的延遲,
使得兒童在等待過程中形成低自尊、喪失興趣和動機。