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專技高考◆語言治療師◆構音與語暢障礙學
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101年 - 101年專技高考-構音與語暢障礙學#15221
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試題詳解
試卷:
101年 - 101年專技高考-構音與語暢障礙學#15221 |
科目:
專技高考◆語言治療師◆構音與語暢障礙學
試卷資訊
試卷名稱:
101年 - 101年專技高考-構音與語暢障礙學#15221
年份:
101年
科目:
專技高考◆語言治療師◆構音與語暢障礙學
26 下列何種方法是依據廣度(broad-based)練習手法,為產生不送氣音化的構音障礙個案所設計?
(A)目標音為送氣音的/th /,練習特定語詞為「兔子」及「跳跳跳」,並提供個案很多口語練習的機會
(B)目標音為送氣音的/th /,並提供個案聽覺轟炸(auditory bombardment)
(C)目標音為送氣音,並誘發個案說出正確的送氣音單音
(D)目標音為全部的送氣音,並提供個案一系列含送氣音的語彙練習
正確答案:
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詳解 (共 1 筆)
b91409005
B1 · 2025/06/02
推薦的詳解#6453381
未解鎖
本題描述的是一種廣泛練習所有送氣音的方式...
(共 110 字,隱藏中)
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