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專技高考◆諮商的心理學基礎(原人類行為與發展)
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94年 - 94-2 專技高考_諮商心理師:人類行為與發展#14188
> 試題詳解
26 下列與語言學習器(language acquisition device, LAD)和語言製造能力(language making capacity, LMC)有關的敘述何者正確?
(A) LAD 是 Slobin 提出
(B) LMC 是 Chomsky 提出
(C)二者均未說明語言是如何發展的
(D)二者對於學習第二種語言都提出看法
答案:
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統計:
A(2), B(8), C(23), D(27), E(0) #536248
詳解 (共 1 筆)
Hao-yun Wen
B1 · 2017/10/26
#2462848
(A)LAD為詹姆斯基(N.Chomsk...
(共 104 字,隱藏中)
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27 可協助二歲幼兒將一個新字的可能意義的範圍縮小的推論策略是: (A)句法線索(syntactical bootstrapping) (B)處理侷限(processing constraints) (C)延伸不足(under-extension) (D)過度延伸(over-extension)
#536249
28 渠道導向(canalization)主要是說明: (A)兒童處理訊息的認知過程 (B)兒童選擇朋友的趨勢 (C)兒童情緒調節的節奏 (D)遺傳如何限制某些特質的發展範圍
#536250
29 採取「靜止臉龐」派典(“still-face"paradigm)的研究方法,主要是在探討: (A)嬰兒本身的情緒反應(emotional reaction) (B)嬰兒本身的氣質類型(temperament type) (C)嬰兒與主要照顧者之間的相互調節(mutual regulation) (D)嬰兒與主要照顧者之間的認知反應(cognitive response)
#536251
30 Gutmann 將下列何種現象稱為「性別交叉(gender crossover)」? (A)母親是照顧者,父親是供養者的親職角色告一段落之後,男性和女性的角色出現反轉 (B)曾經動過變性手術的個體所經驗的性別變化過程 (C)兒童在性別認同過程中所出現的反覆選擇過程 (D)青少年團體中開始由同性別變成可以容納異性別的過程
#536252
31 下列何種不屬於 Costa 和 McCrae 提出的人格五大特質(big five): (A)開放性(openness to experience) (B)神經質(neuroticism) (C)律己性(self-regulation) (D)外向性(extraversion)
#536253
32 Holmes 和 Rahe用來測量「生命事件的壓力程度」的工具,是以什麼單位計算其壓力程度? (A)生命衝擊單位(life impact units) (B)事件強烈單位(event shock units) (C)生命變化單位(life change units) (D)事件因應單位(event coping units)
#536254
33 下列有關阿茲海默症(Alzheimer’s disease)的敘述何者錯誤? (A)有可能變成 21 世紀主要的健康問題 (B)一般從 70 歲左右開始出現相關症狀 (C)占癡呆症人數中的比例最高 (D)其形成原因至今仍不清楚
#536255
34 「以他人的態度、信念和承諾替換成自己的態度、信念和承諾,並因此建構自己的認同」,Elkind 稱此現 象是: (A)模仿式自我(imitative self) (B)面具性自我(mask self) (C)過渡性自我(transitional self) (D)接拼式自我(patchwork self)
#536256
35 以下為 Piaget 認知發展階段與行為特徵的配對,何者才是正確? (A)保留概念出現在感覺動作期 (B)物體恆存出現在前運思期 (C)自我中心出現在具體運思期 (D)假設性推理出現在形式運思期
#536257
36 下列那一個嬰幼兒的動作出現的時間最晚? (A)爬行 (B)立定跳 (C)扶持站立 (D)獨立坐
#536258
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