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試題詳解

試卷:106年 - 台南應用科技大學師資培育中心106學年度教育學程-教育綜合常識測驗#78401 | 科目:教育學程◆教育基本知識

試卷資訊

試卷名稱:106年 - 台南應用科技大學師資培育中心106學年度教育學程-教育綜合常識測驗#78401

年份:106年

科目:教育學程◆教育基本知識

26.「教材排列」主要的目的在便於施教,所以何時呈現教材、幫助學習最為有效,成為教材排列最重要的原則。下列哪一個選項較不是教材排列的重要原則?
(A)符合教師專長教學
(B)顧及兒童身心發展
(C)配合教材邏輯次序
(D)考慮內容難易順序
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詳解 (共 1 筆)

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