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教育學程◆教育基本知識
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106年 - 台南應用科技大學師資培育中心106學年度教育學程-教育綜合常識測驗#78401
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試題詳解
試卷:
106年 - 台南應用科技大學師資培育中心106學年度教育學程-教育綜合常識測驗#78401 |
科目:
教育學程◆教育基本知識
試卷資訊
試卷名稱:
106年 - 台南應用科技大學師資培育中心106學年度教育學程-教育綜合常識測驗#78401
年份:
106年
科目:
教育學程◆教育基本知識
26.「教材排列」主要的目的在便於施教,所以何時呈現教材、幫助學習最為有效,成為教材排列最重要的原則。下列哪一個選項較不是教材排列的重要原則?
(A)符合教師專長教學
(B)顧及兒童身心發展
(C)配合教材邏輯次序
(D)考慮內容難易順序
正確答案:
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詳解 (共 1 筆)
Mei-jung Chang
B1 · 2019/08/10
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未解鎖
排列教材主要的目的在便於施教,所以何時呈...
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