26.皮亞傑認知發展理論中，嬰幼兒經由感官、肌肉與環境交互作用，反應由外界所引導。此時期稱為
(A)具體運思時期　
(B)運思準備期　
(C)形式運思期　
(D)感覺動作期。

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統計： A(15), B(9), C(4), D(512), E(0) #97338

詳解 (共 1 筆)

#71195

期別

年齡

特徵

感覺動作期

Sensorimotor Stage

０～２歲

  1.憑感覺與動作以發揮其基模功能

  2.由本能性的反射動作到目的性的活動

  3.對物體認識具有物體恆存性概念

 

前運思期

Peoperational Stage

２～７歲

  1.能使用語言表達概念，但有自我中心傾向

  2.能使用符號代表實物

  3.能思維但不合邏輯，不能見及事物的全面

 

具體運思期

Concrete-operation Stage

７～１１歲

  1.能根據具體經驗思維以解決問題

  2.能理解可逆性的道理

  3.能理解守恆的道理

 

形式運思期

Formal-operational Stage

１１歲以上

  1.能作抽象思維

  2.能按假設驗證的科學法則解決問題

  3.能按形式邏輯的法則思維問題

 

（參考Gary D. Borich & Martin L. Tombari，1997；張春興，1997）

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