31.嬰幼兒漫無秩序的用點、線在紙面上畫出圖案，是屬於繪畫能力發展的哪一個階段？
(A)寫實期　
(B)圖示期　
(C)象徵期　
(D)塗鴨期。

*繪畫發展階段

1.塗鴉期(1-2歲)：又稱錯畫期。沒有意義的畫線時期，以線條塗鴨為主。

此時期分四階段：無控制塗鴉、控制塗鴉(直線塗鴉)、圓形塗鴉、命名塗鴉。

其塗鴉發展順序：點錯畫→橫線錯畫→直線錯畫→波浪錯畫→圓形錯畫→綜合性錯畫。

2.象徵期(2-3歲)：有意義的塗鴉期，會於作畫後為其畫命名，故又稱「命名塗鴉期」。此時幼兒意圖畫出一些形象，但仍畫其所知、所感、所想，並非是所見。

3.前圖式期(3-4歲)：無論畫任合東西都一定以圖式表現，例如僅畫出一部份或一些符號，雖不很精確，但已能看出畫出意義。其圖畫題材以人物居多，畫的最多是自己，其次父母、老師。所畫的人頭部特別大，通常以圓圈表現頭，以線條表現四肢，像蝌蚪一樣，故又稱「蝌蚪人」。

4.圖式期(4-8歲)：此時可憑記憶，描出和實物相像圖畫。畫作具有豐富想像力與創造力，是幼兒繪畫表現的黃金時期。此時幼兒喜歡模仿，也易受他人影響，不要給予太多指導，否則形成「概念畫」，限制其影響力與創造力。

5.寫實前期(8-14歲)：物體形狀、色調均能描繪與實物相近。

6.寫實期(14歲以後)：已能忠實描繪出實物。

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*類似考題：

c12.小羽最近喜歡畫自畫像和人物，她用圓圈代表頭、點代表眼睛、直線代表雙腿，請問這樣的表現是在繪畫發展的哪個時期？ (A)命名期(B)圖式期(C)圖式前期(D)塗鴉期。出於：98 學年度中區六縣市政府教師甄選策略聯盟#1022

塗鴨期(scribbling stage)

年齡大約2至4歲;一般幼兒的塗鴨的發展可再分為四期~

     1.未分化的塗鴨－運用大肌肉、整隻手臂動作，偶然隨意的做出符號，線條雜亂

     2 .縱線塗鴨－開始有意識的來回動作，出現反覆的縱、斜線

     3. 圓圈的塗鴨－運用手腕動作，控制力更好，符號更小更有組織，出現更複雜圓圈和漩渦

     4. 命名的塗鴨－用手指握住繪畫工具，細微動作控制力更好，塗鴉內容與周圍的事物相連，更有目的的配置符號