31.嬰幼兒漫無秩序的用點、線在紙面上畫出圖案,是屬於繪畫能力發展的哪一個階段?
(A)寫實期
(B)圖示期
(C)象徵期
(D)塗鴨期。
答案:登入後查看
統計: A(14), B(75), C(162), D(3098), E(0) #27875
統計: A(14), B(75), C(162), D(3098), E(0) #27875
詳解 (共 2 筆)
#71945
幼兒成長過程和繪畫的發展階段
塗鴉畫 (塗鴉期,2-4歲)
圖畫的象徵意義 (前樣式化期, 4-7歲)
寫實繪畫之知覺發展(樣式化期,7-9歲)
寫實描繪 (寫實萌芽期,9-12歲)
寫實描繪(10歲左右)
前青春期的繪畫(11-12歲)
38
0
#71946
塗鴉畫 (塗鴉期,2-4歲)
特徵:
1.兒童畫的第一階段,為非目的導向主要以 塗繪做為動作表現。
2.非計劃性的塗畫,圖形的創造和觀察力的運用無關。
3.塗繪先點、然後單一線條到各式各樣的線條表現,進而到圓圈。
4.任意修改線條的方向,及將線條重疊所畫的圖上並將線條放置在明顯的紙張邊緣上
5.3 歲時會畫對角線及用單一線條畫交叉線或三角形和其它形狀。
6.3 –4歲大時會將每次的塗鴉,分別的畫在不同紙上而非重疊。
7.小孩的塗鴉只是享受運動的樂趣,而非藉由繪畫來呈現某些人物。
9
0