阿摩線上測驗
登入
首頁
>
教甄◆教育專業科目
> 98年 - 98台中縣喀哩國小代理教師甄選#544
98年 - 98台中縣喀哩國小代理教師甄選#544
科目:
教甄◆教育專業科目 |
年份:
98年 |
選擇題數:
50 |
申論題數:
0
試卷資訊
所屬科目:
教甄◆教育專業科目
選擇題 (50)
1.根據「性別平等教育法」,國小除應將性別平等教育融入課程外,每學期至少應實施性別平等教育相關課程或活動幾小時? (A)4小時 (B)5小時(C)6小時 (D)8小時。
2.在Skinner的操作性學習模式中,除去嫌惡事物而能增加某種行為發生率的作用稱為 (A)消弱作用(B)負增強(C)正增強(D)次增強
3.兒童品格教育的主要內涵在於(A)知育、德育(B)德育、群育(C)體育、美育(D)美育、群育。
4.解決英文、數學測驗成績雙峰化現象的有效作為是 (A)能力分班(B)常態編班(C)補救教學(D)全民會考。
5.某位五年級學童在家中發生重大變故後,出現尿床的行為。下列的解釋中比較適切的是哪一項?(A)因壓力過大,出現的退化現象(B)為求自我保護,出現的補償現象(C)孩子可能故意藉此引起大人注意(D)因需求無法滿足,出現的反向作用。
6.教訓輔三合一方案中強調教師參與認輔學生,並建立學校輔導網絡,引進社區資源共同協助學生,背後的理論基礎為何? (A)學習型組織理論(B)多元智慧理論(C)漸進決策理論(D)鷹架理論。
7.在彼得杜拉克與彼得聖吉倡導的學習型組織,下列哪一項不是他們的具體做法? (A)共同願景(B)改變習慣做法(C)自我超越 (D)團隊學習。
8.國民小學學校敎科書之選用,應由學校那一個會議訂定選用辦法? (A)校務會議(B)行政會議(C)教務會議(D)敎科書選用小組會議。
9.教育基本法又稱「教育的憲法」,請問根據教育基本法的規範,教育權的主體為何?(A)教師(B)家長(C)國家(D)人民。
10.關於國中小最常見的「學習障礙」,以下說明何者是錯誤的?(A)大部份的學習障礙乃是家庭因素(如家長不關心)造成(B)學習障礙學生不可能同時被診斷為智能障礙(C)學習障礙學生的聽、說、讀、寫、算當中至少有一項有嚴重的學習困難(D)學習障礙學生會有某些優勢的能力和一般兒童差不多。
11.佛洛伊德將人格分為三個結構,其中哪一結構為生物與生俱來的本能? (A)本我(B)自我(C)超我(D)無我。
12.當老師發現班上兒童明顯的遭身心虐待,下列哪一項是必須採取的措施?(A)盡快向主管機關通報(B)告知家長,請其帶學生 就醫(C)告知班上同學,請同學幫忙受虐同學恢復心情(D)通知其他任課老師,請大家幫忙留意受虐同學學校適應狀況。
13.九年一貫課程規定上課日數全學年為多少天為原則?(A)198 (B)199 (C)200 (D)201。
14依教育部「教、訓、輔三合一整合實施方案」而言,針對瀕臨偏差行為邊緣學生所進行較為專業的輔導諮商,屬於哪一級的預 防?(A)一級預防(B)二級預防(C)三級預防(D)四級預防。
15.實施大單元或統整主題式的教學,提倡下列何項教學法?(A) 協同教學(B)練習教學(C)欣賞教學(D)創造教學。
16.合作教學的分組,下列何項分組較宜?(A)男女分組(B)異質分組(C)同質分組(D)抽籤分組。
17.九年一貫課程設計在低年段中有一生活領域,此係由那三領域結合而成?(A)社會 藝術與人文 自然與生活科技(B)社會 健康與體育 自然與生活科技 (C)社會 自然與生活科技 綜合活動 (D)健康與體育 社會 綜合活動。
18.產婆術是由何人所創用的教學方法?(A)蘇格拉底(B)柏拉圖(C)孔子(D)孟子。
19.特殊教育法於民國73年12月17日公佈施行後,歷經數次修正,最近特殊教育法由三十三條修為正五十條,其中在身心障礙類別第七類部分,由性格行為異常修正為嚴重情緒障礙,至今又修正為什麼?(A) 性格行為異常(B)嚴重情緒障礙(C)情緒行為障礙 (D)嚴重行為障礙。
20.九年一貫課程綱要微調,預計自100年8月正式實施,其中語文領域從原來的三個階段調整為幾個階段(A)一個階段 (B)兩個階段 (C)四個階段 (D)五個階段。
21.教學活動有多重目標,“觀念澄清”是屬於(A)情意領域 (B)認知領域 (C)道德領域 (D)動作領域。
22.依據Maslow的人類需求階層理論,人類最基本的需求是(A)自我實現(B)安全(C)生理(D)愛與歸屬。
23.世界上第一個智力測驗為(A)比西量表 (B)魏氏智力量表 (C)迦納多元智能量表 (D)高登智力量表。
24.評鑑教師教學準備的時間和學校投入購置教具的經費,是屬於CIPP模式的哪種評鑑?(A)背景評鑑(B)成果評鑑(C)過程評鑑(D)輸入評鑑。
25.提倡“教育即生活”的學者為(A)杜威 (B)盧梭 (C)尼爾 (D)維高斯基。
26.皮亞傑認知發展理論中,嬰幼兒經由感官、肌肉與環境交互作用,反應由外界所引導。此時期稱為 (A)具體運思時期 (B)運思準備期 (C)形式運思期 (D)感覺動作期。
27.下列哪一項因素不是創造力人格特質?(A)細膩性 (B)挑戰性 (C)冒險性 (D)好奇心
28.教育部推動「友善校園」的核心內涵是(A)鄉土教育 (B)資訊教育(C)環境教育 (D)人權教育。
29.一個人在處理事物時常有跟別人不一樣的觀點或獨到的見解,我們稱這種創造力特質為(A)敏覺力 (B)變通力 (C)流暢力 (D)獨創力。
30.下列何者與學生最直接關聯?(A)理念課程 (B)知覺課程 (C)運作課程(D)經驗課程。
31.嬰幼兒漫無秩序的用點、線在紙面上畫出圖案,是屬於繪畫能力發展的哪一個階段? (A)寫實期 (B)圖示期 (C)象徵期 (D)塗鴨期。
32.迦納多元智能理論主張人類至少有八大智能,其中哪一項不包括?(A)語言能力 (B)空間智能 (C)工作智能 (D)人際智能。
33.教育機會均等與適應個別差異的精義,應指(A)以相同的方式對待相同的學生(B)以相同的方式對待不同的學生 (C)以不同的方式對待相同的學生(D)以不同的方式對待不同的學生。
34.教師編製題庫的第一個步驟是(A)提供題目 (B)試題編碼 (C)對題目審核 (D)雙向細目表。
35.在教育研究法中,最能夠準確的找出自變項與依變項間因果關係的研究方法是(A)調查法(B)相關法(C)質的研究(D)實驗法。
36.國民小學學期末考試是屬於(A)安置評量 (B)形成性評量 (C)診斷性評量(D)總結性評量。
37.「教師期待」對學生學習有重大影響,被稱為(A)霍桑效應 (B)比馬龍效應(C)月暈效應 (D)寒蟬效應。
38.「人生如 □□□□,聚散無常。」 請問 □ 內應填上哪些字? (A) 殘山剩水 (B) 春花秋月 (C) 雪泥鴻爪 (D) 風花雪月。
39.「經過他出面協調,這一場誤會總算 □□□□ 了。」請問 □ 內應填上哪些字? (A) 杳如黃鶴 (B) 蕩然無存 (C) 煙消雲散 (D) 片甲不留。
40.下列疊字的運用,何者恰當? (A) 想入「飛飛」(B) 「咄咄」逼人(C)「隅隅」獨行 (D) 浩浩「盪盪」。 .
41.「載」字,在查字典時,應查那一部首?(A)土部(B)車部(C)戈部(D)田部。
42.「辯論社的辦公室裡懸掛著題有 □□□□ 的匾額。」(A) 舌燦蓮花 (B) 信口開河 (C) 信誓旦旦 (D) 數黑道黃。
43.下列「」中的字,何者注音相同?(A)「哄」堂大笑;「哄」騙(B)「挾」帶;要「挾」(C)「輾」轉;「輾」壓(D)開「闔」;「闔」家。
44.下列有關年齡由小到大的排序,何者正確?(A)而立→弱冠→耳順→知命(B)弱冠→而立→不惑→花甲(C)花甲→弱冠→而立→知命(D)不惑→弱冠→花甲→而立。
45.下列哪一個不是我國傳統的五聲音階?(A)宮(B)商(C)角(D)曲。
46.下列哪一個不是光的三原色?(A)紅(B)綠(C)藍(D)黑。
47.下列祝賀語何者不正確?(A)「杏林春暖」:稱頌教師(B)「松喬之壽」:祝壽之詞(C)「琴瑟和鳴」:祝賀新婚(D)「弦歌不輟」:祝賀學校校慶。
48.「遙知兄弟登高處,遍插茱萸少一人」,指的節慶是:(A)七夕(B)端午節(C)重陽節(D)元宵節。
49.以下那個選項是唐代田園詩人的代表:(A)高適、岑參(B)李白、杜甫(C)王維、孟浩然(D)王之渙、王昌齡。
50.有關《論語》一書,下列何者敘述錯誤:(A)四書之一(B)首篇是<學而>,末篇是<堯曰>,共二十篇(C)為孔子及弟子所編纂而成書(D)全書主旨以「仁」為中心。
申論題 (0)