21.教學活動有多重目標,“觀念澄清”是屬於
(A)情意領域
(B)認知領域
(C)道德領域
(D)動作領域。
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統計: A(1004), B(2136), C(128), D(4), E(0) #27865
統計: A(1004), B(2136), C(128), D(4), E(0) #27865
詳解 (共 7 筆)
#269704
觀念澄清屬於認知領域,價值澄清屬於情意領域
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#71940
觀念分析學派繼承邏輯實證論,為分析哲學的主要學派,因而分析哲學又稱「語言分析哲學」或「觀念分析哲學」。由此可知,分析哲學所要分析的就是「語言」和「概念」兩大對象,所以語言分析及概念分析是分析哲學中重要的課題。觀念分析哲學繼承邏輯實證論,為分析哲學的主要學派,它的基本主張在於人們必須正確的使用文字以表達概念,使觀念或概念清晰,對事情有正確的瞭解。其哲學觀點主要為:
1.哲學的難題是語言混淆所造成的困惑。
2.哲學的問題應集中於定義的清晰明確。
3.哲學的功能應限於純粹的描述性。
4.字義的解釋仰賴於「用法的真正情況」與使用的「語言結構」。
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#849807
觀念澄清是認知;價值澄清是情意!
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#71939
分析哲學所採用的手段方法是邏輯實證和語言分析。因為有許多哲學家認為:既然思想不能沒有語言,那麼思想問題即是由語言的誤用所引起的。因此,就分析哲學家而言,哲學的任務乃分析日常語言與專門概念的意義。如分析哲學的創始人之一的羅素,他以日常語言模糊不清,不足以解釋哲學題材,因此主張必須依邏輯規則對語言加以分析。的確,當我們說出某語言中某字所指出的某一意思時,事實上這意思並沒有沒有被說出什麼來,除非我們能準確地解釋他所代表的是在某情境下所隱含的意思。
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#15921
價值澄清是屬於情意陶冶取向...............陳嘉陽中冊P384 答案有錯嗎?
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#18072
我本來也認為是"情意領域",但仔細一看後,才發現原來它是問"觀念澄清"...較是屬於認知領域部分!
也因為沒有特別強調"價值",因此答案仍以B選項較佳!
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#51408
觀念含有認知取向,例如真分數與假分數的『觀念』
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