26. 下列有關於幼兒學習評量的敘述,何者錯誤?
(A)辨認幼兒是否有某方面障礙的工具是屬於診斷測驗(diagnostic test)
(B)評定量表(rating scale)觀察記錄方式可以針對幼兒的表現給予品質的判斷
(C)活動本位的教學強調的是使用大量的重複練習,來評量類化至日常生活的效果
(D)教師在評量的過程中受到本身對個別幼兒的偏好,此種現象稱為月暈效應(halo effect)
詳解 (共 3 筆)
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活動本位教學指將學習目標整合於幼兒日常活...
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活動本位教學(activity-base...
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私人筆記 (共 1 筆)
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