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試題詳解

試卷：99年 - 桃園縣99年國民中學新進教師甄選【輔導活動】#2222 | 科目：教甄◆諮商輔導專業

試卷資訊

試卷名稱：99年 - 桃園縣99年國民中學新進教師甄選【輔導活動】#2222

年份：99年

科目：教甄◆諮商輔導專業

26. 當青少年有偷竊行為時，家長要輔導老師介入，去除學生的偷竊習慣，而輔導老師認為家長要改變親子溝通模式，學生的偷竊行為方能改善；按照家族治療理論的觀點，這位輔導老師想要造成家庭的：
(A)第一序(first-order)的改變
(B)第二序(second-order)的改變
(C)第三序(third-order)的改變
(D)認知型態改變
正確答案：登入後查看

詳解 (共 2 筆)

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