B實驗研究法:
利用自變項,觀察依變項。透過操弄變項以觀察實驗結果的一種實驗方法。
C相關研究法:
透過兩個可「量化」的變項,觀察其中是否有關係存在,及其程度如何。
而題目為學生「課後補習時數」與「課業成績表現」的關係。
並沒有說出要操縱補習時數(自變項),來觀察成績表現(依變項)。而只是要討論補習時數與成績表現的關係。
類題
幼稚園林老師想進行「運用圖畫書引導幼兒生命教育教學之成效」的研究,應採用下列哪一種研究方法較為恰當?
(A)個案研究(B)相關研究(C)實驗研究(D)探索研究
轉載自網友相關研究法是指蒐集資料以決定兩個或多個可量化的變項之間是否有關係存在,以及彼此之間的關係及於何種程度,以相關係數表示之。例如; 研究者想研究「家庭社經地位較好的學生,其學業成績是否亦較佳?」此時便可使用相關研究。
資料來源:知更鳥的異想世界http://blog.sina.com.tw/robinwenbing9105/
69.某一研究者欲探討「學生課後補習時數與學業表現的關係」,請問採取下面那一種研..-阿摩線上測驗