31. 下列哪一位班級經營學者,提出以「肢體語言」、「獎勵制度」、「有效幫助」的..-阿摩線上測驗
最佳解! | ||
【站僕】摩檸Morning 國三下 (2009/08/03)
班級經營策略 由偏向行為主義觀點,至偏向人本主義觀點的策略,排列如下 [行為改變]Skinner [果斷訓練]Canter肯特夫婦 果斷型教師:先滿足自己需求,再尋求學生最大利益 敵對型教師:滿足自己需求,不考慮學生權益 優柔寡斷型教師:不能滿足自己需求,也不能照顧學生 [有效動力經營]Kounin 漣漪效應.....觀看完整全文,請先登入 |
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25F Stephanie Jao 大三上 (2023/05/18)
(A)庫寧(J. Kounin) 庫寧模式(有團體焦點、掌握全局、漣漪效應) |