教甄◆教育研究法題庫下載題庫

上一題
01.假定有學者想了解「學童有無吃早餐對學習效果的影響」。此研究的自變項是什麼?
(A)研究者
(B)受試者
(C)有無 吃早餐
(D)學習效果
編輯私有筆記
答案:C
難度:簡單
最佳解!
Efanee Huang 國三上 (2011/04/29 17:03)
自變項:研究者所要操弄、控制的條件。 依變項:隨自變項改變而改變的變項。 這題學.....觀看完整全文,請先登入
2F
王郁翔 國二下 (2010/10/15 10:24)

依變項應該就是學習成效的好壞
4F
Hông Suī Lîm 國三下 (2013/02/05 11:34)
自變項:因

依變項:果


因為:學童有/無吃早餐(自變項)

所以:對學習效果產生正面/負面的影響(依變項)