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教甄◆教育專業科目-國小題庫
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27、 組織教材時,依照教材自身的邏輯順序加以有系統的排列,以保持學 科結構,此種組織方法稱為:
(A)經驗組織法
(B)論理組織法
(C)心理組 織法
(D)社會組織法
教甄◆教育專業科目-國小
-
99 年 - 臺中縣永安暨翁子國民小學附設幼稚園99學年度代理教師聯合甄選試題#2262
答案:
B
難度:
非常簡單
0.814
討論
私人筆記( 0 )
1F
馬自達
小六上 (2010/07/17)
論理組織:根據教材的系統或原理來組織,使學習者易獲完整的知識,但忽略學習者的學習能力。 心理組織:根據幼兒的經驗能力、興趣及需要來組織,比較適合幼兒的需要、興趣及能力,但教材較無系統化,所以幼兒無法獲得完整的知識。
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2F
詹緣慈
國三下 (2014/06/13)
論理.... 理論
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27、 組織教材時,依照教材自身的邏輯順序加以有系統的排列,以保持學 科結構,..-阿摩線上測驗