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教甄◆教育專業科目-幼教題庫
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27小南把 6 個釦子排成一直排後,從最上面依序點數「1、2、3、4、5、6。」邱老師問:「總共有幾個?」小 南說:「5 個」依據前述觀察,下列有關小南數概念發展的說明,何者最適當?
(A)已發展順序無關原則,尚未發展基數原則
(B)已發展一對一對應原則,尚未發展基數原則
(C)已發展順序無關原則,尚未發展抽象原則
(D)已發展一對一對應原則,尚未發展抽象原則
教甄◆教育專業科目-幼教
-
109 年 - 109 臺北市公立幼兒園教師聯合甄選初試:幼教基本知能#85281
答案:
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難度:
非常簡單
0.846
討論
私人筆記( 1 )
最佳解!
阿姆
大二上 (2021/03/07)
* Gelman與Gallistel認為自二歲時孩童即懂得數數五大原則: 1. 一對一對應:每一物件只能用一數詞依序數一次。 2. 固定順序:唱數的數詞順序不變。「1,2,3,4,5。」 3. 基數原則:唱數最後一個字(數詞)即是.....
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2F
淇淇
國二下 (2020/05/26)
一一對應原則:一個物件只數一次。
...
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4F
Yu Fang
國三上 (2021/05/02)
新版 數概念發展
1.★★★★★
2.★★★★
3...
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