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個案評估與心理衡鑑(原心理測驗與評量)
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97年 - 097年 第二次 專技高考 諮商心裡師 心理測驗與評量#14150
> 試題詳解
27 某智力測驗的信度係數為0.64,其測驗分數的標準差為10,則其測量標準誤為多少?
(A) 4
(B)6
(C) 8
(D) 10
答案:
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統計:
A(6), B(41), C(12), D(1), E(0) #535223
詳解 (共 1 筆)
Fan-wei Siao
B1 · 2016/12/06
#1540792
標準誤=標準差x√(1-信度係數) ...
(共 68 字,隱藏中)
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29 就五大人格因素言,反社會人格可能具有何種傾向? (A) 高度神經質(neuroticism)與高度自主性(assertiveness) (B)高度的嚴謹性(conscientiousness)與高度神經質(neuroticism) (C) 低度的嚴謹性(conscientiousness)與低度和善性(agreeableness) (D)低度的嚴謹性(conscientiousness)與高度外向性(extraversion)
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30 甲生接受四種特殊性向測驗,所得結果如下:數學性向T 分數等於70,音樂性向比平均數高1.5 標準差, 美術性向百分等級等於90,科學性向的z 分數為1,則甲生在那個領域的相對地位最高? (A) 數學(B)音樂(C) 美術(D)科學
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31 下列關於向案主解釋測驗結果的原則之敘述,何者錯誤? (A) 心理師應以簡單的日常用語與案主溝通測驗結果 (B)當不同的測驗訊息相互矛盾時,為避免造成案主焦慮,心理師應保留此一訊息 (C) 智力測驗易被錯誤解釋,故其結果的傳達應以面對面的方式進行 (D)測驗訊息的回饋應視為諮商介入歷程的一部分
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32 班達完形測驗、畫人測驗、人-樹-房屋繪圖測驗等都是在測量那種能力? (A) 視覺組合能力(B)手部靈巧能力(C) 視覺長期記憶能力(D)心理動作能力
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33 下列有關測驗的出版與使用之敘述,何者錯誤? (A) 限制測驗自由流通的目的是為維持測驗材料的安全和避免誤用 (B)以郵寄方式施測是一種不符合專業精神的做法 (C) 公開特定測驗的題目內容,將會導致未來使用該測驗時失去效用 (D)只要是學術機構都可購買測驗,不需要檢查使用者資格
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34 解釋測驗結果時,下列何者不是諮商心理師的任務? (A) 鼓勵當事人提出意見(B)安撫當事人的負面情緒 (C) 確保當事人瞭解測驗結果(D) 告知合法監護人測驗結果
#535230
35 心理測驗的內容常可能與受測者的隱私有關,為保障受測者的隱私,諮商心理師在使用測驗時,需要考量 適切性(relevance),亦即心理測驗的資料必需考慮下列何者? (A) 測驗所得之資料僅能透露給相關人士 (B)測驗所得之資料僅能透露給相關人士,且必須徵得當事人同意 (C) 測驗蒐集的資料必須與諮商之引介原因相關 (D)測驗蒐集的資料必須儘量避免與個人的隱私有相關性
#535231
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