27. 以下對於「翻轉教室」的概念，何項有錯誤？
(A)著重先在課堂中講授知識，再讓學生回家自行習寫作業
(B)課堂學習不再是唸教材、抄筆記的場景，進而鼓舞了教師要積極營造適性的學習情境，培養學習興趣，引導學生從課堂參與和討論共學中成長
(C)激發了學生主動學習動機，提高參與及學習成效，並促進教師成長、活化教學創意與熱情
(D)鼓勵老師由學習的「教導者」轉為知識的「引導者」

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統計： A(2573), B(79), C(50), D(23), E(0) #1459516