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中樞反應訓練（Pivotal Response Training，以下簡稱PRT）是其中一種訓練父母取向的治療。PRT 於 1987 年由Koegel、O’Dell 與 Koegel所提出，根據應用行為分析（Applied Behavior Analysis）中「刺激-反應-訓練」的概念來進行，強調透過自然情境及提高動機來幫助自閉症兒童學到核心技能。其核心技能包含提高動機、對多重線索的反應及自發性的社交。核心技能的改變會促進更大範圍相關領域的改變。

這些技能主要的目標是希望可以：

(一)教導孩子對自然情境中的許多學習機會與社會互動做出適當的反應

(二)降低對治療者的監督的依賴

(三)減少將孩子抽離自然情境的療育服務。

而最終目標是希望兒童能夠促使自閉症孩子精熟社交與被教育的技能，使其能融入豐...

中樞反應訓練（Pivotal Response Training，以下簡稱PRT）是其中一種訓練父母取向的治療。PRT 於 1987 年由Koegel、O’Dell 與 Koegel所提出，根據應用行為分析（Applied Behavior Analysis）中「刺激-反應-訓練」的概念來進行，強調透過自然情境及提高動機來幫助自閉症兒童學到核心技能。其核心技能包含提高動機、對多重線索的反應及自發性的社交。核心技能的改變會促進更大範圍相關領域的改變。

這些技能主要的目標是希望可以：

(一)教導孩子對自然情境中的許多學習機會與社會互動做出適當的反應

(二)降低對治療者的監督的依賴

(三)減少將孩子抽離自然情境的療育服務。

而最終目標是希望兒童能夠促使自閉症孩子精熟社交與被教育的技能，使其能融入豐富且有意義的生活情境之中。

PRT可以應用在不同的情境中，可以由家長、同儕、老師或其他專業人員進行，有許多文獻都支持PRT是有效的，且能增加技巧的類化、語言或社交的自發性及兒童的服從性。而且PRT是用遊戲的方式教導技巧。

• Posted by   skyworker
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• Posted in  2012/12冬季創刊號