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教甄◆教育基本概念題庫下載題庫

上一題
27.亭林講學,以實用為目的,以考察為方法,以創造為根本精神
(A)朱熹
(B)韓愈
(C)董仲舒
(D)顧炎武----P.47


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難度: 簡單
最佳解!
Hannyih Tseng 高一上 (2011/05/30)
顧炎武 號.....看完整詳解
2F
Chien Yu Yu 高二下 (2012/05/06)

※顧亭林(炎武,1613~1682,明末清初)

致力於反清復明運動的學者,是較早反對理學空疏虛誕最徹底的學者之一,

也是早期的啟蒙思想家和教育家,著有《日知錄》、《天下郡國利病書》等書。

(1)教育目的:在「通經致用」…。

(2)教育方法:主張為學當「博學以文」,文指宇宙間一切現象,意即對一切現象

             都要加以研究,提倡實地考察、要求博證、獨立判斷。

(3)人格訓育:「行己有恥」,兼顧知識與品德…。

   (資料來源:陳嘉陽上冊p54~55)

3F
葉凱文 高二上 (2013/03/02)

注意題幹:以「實用」為目的

顧炎武反對宋明理學的心性之說,提倡經世致用與考據之學

27.亭林講學,以實用為目的,以考察為方法,以創造為根本精神(A)朱熹(B)韓愈..-阿摩線上測驗