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教甄◆學校行政學題庫下載題庫

上一題
27.對於智力的觀點，Gardner所提出之多元智能論與下列何者之差異性最大？
(A)Sternberg 的智力三元論（triarchic theory of intelligence）
(B)領域特定性（domain-specific）取向
(C)訊息處理論（information-processing theory）
(D)Spearman提出之g因子

答案：登入後觀看
難度： 困難
最佳解!
Yu Ling 高一上 (2013/06/17)
綜合各家說法~(A)(C)智力三元論：史登柏格 (Robert J. Sternberg)興起，是受了認知心理學上訊息處理論的影響，將人類視為如同電腦處理訊息的過程，以認知歷程的觀點，來解釋認知活動中所需要的能力。(B) 領域普遍性：多重領域的發.....觀看完整全文，請先登入
11F
Juan 大二上 (2019/01/29)
智力二因論=雙因論
英國著名統計學者史比爾曼(Charles Spearman)利用統計學方法推斷人類的智慧包含兩個因素
(1)普通因素(g-factor或g)：心智能力所共同具有的要素，也是心智能力的控制力量。
(2)特定因素(s-factor或s)：因人而異的心智能力，通常因個體不同的潛能或學習而有特殊的能力表現。
12F
Juan 大二上 (2019/01/29)
  一、心理測量取向的智力理論
   （一）智力二因論
1.Spearman；1904：一般因素（G因素）、特殊因素（S因素）
         一般因素是人類智力基礎，太低的人特殊因素也不高。
        2.Cattell；1963：流動智力（先天遺傳）、晶體智力（後天學習）
        3.Thorndike；1927：抽象智力、機械智力、社會智力
（二）智力群因論
        Thurstone；1938：七種基本能力（語文理解V；語詞流暢W；數字運算N；空間關係S；聯想記憶M；知覺速度P；一般推理R）
                編制基本心能測驗（PMAT）
（三）智力結構論
         Guilford；1959：思維內容、思維運作、思維產物
二、多維取向的智力理論
    （一）多維智力論Ga...
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13F
L 大二上 (2020/06/08)

10F  可能不心心貼錯了

選項B，領域特定性：特定領域之技能發展未必與其他領域同時發生。意即不同領域的發展程度可能會不同。(下棋神童對棋賽的記憶優於成年人，但是在其他領域則否。)

領域普遍性：多重領域的發展成就在同一時間發生。(代表有強勢智能與多元智慧的內容相近)

→應是領域特定性：代表有強勢智能  與多元智慧的內容相近


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