整理樓上資料:
因為社會生態學目的是研究的是環境因素與人的心理、行爲的相互關係,「挖掘對人的發展造成潛在影
響的環境因素」,以及如何運用或改變這些因素促進人的發展。
其中提到的〝挖掘對人的發展造成潛在影響的環境因素,以及如何運用或改變這些因素促進人的發展〞
此句話 與鷹架教學理論 可說不謀而合,故選(D)社會生態學
1.自然取向-社區本位、自然環境教學法2.社會取向-合作學習、同儕教學3.認知取向-社交技巧訓練、過程本位教學法、學習策略、問題解決技巧、自我管理策略教學4.行為取向-直接教學法、結構化教學法、編序教學法、通例教學法、工作分析
27.所謂的「鷹架教學」(Scaffolding Teaching)屬於何種教學..-阿摩線上測驗