27.有關認知定向日常職能表現模式（Cognitive Orientation to Daily Occupational Performance model）之敘述，下 列何者錯誤？
(A)強調以「職能要素」為基礎的介入
(B)以獲得日常活動的技巧為主要目標
(C)引導個案發展增進特定領域能力的策略
(D)強調以個案為中心之問題解決

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統計： A(862), B(247), C(462), D(95), E(0) #2744357

詳解 (共 5 筆)

#6420565
（A)強調以『職能要素』為基礎的介入 ...
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#4959417
認知定向日常職能表現模式（Cogniti...
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#6506480
(大家看題目要小心因為把Daily的D給大寫了，讓我想超久這到底是什麼模式XD)
補充:
認知定向日常職能表現模式CO-OP
以個案為中心以表現為基礎，可藉由策略使用和引導發現過程來獲得技巧
強調個人和環境之間的因素，且CO-OP以認知幫助表現的提升但不處理認知功能障礙
主要目標為提升兒童職能表現，一開始用在DCD的孩童
CO-OP四目標:1.技巧的獲得、2.認知策略的使用、3.概化、4.學習轉移
組成CO-OP的四個關鍵要素
1.目標確認-將焦點放在孩童想要或期望的活動
2.動態表現分析(DPA)-OT的重點是表現以及修改表現的問題或障礙，而不是處理基礎要素
3.支持技巧獲取、概化和轉移
4.引導發現-不提供解決方法，但提供提示
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CO-OP又分為廣泛性和特定性領域的策略
廣泛性用於不同情況下長時間的使用
特定性策略用在語言指導中，引導孩童一開始依賴OT的口頭指導，到後來能獨立使用認知策略解決
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(A) 強調以「職能要素」為基礎的介入
以個案為中心，以表現為基礎
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(B) 以獲得日常活動的技巧為主要目標
正確
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(C) 引導個案發展增進特定領域能力的策略
正確
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(D) 強調以個案為中心之問題解決
正確
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#7267455
CO-OP 是「由上而下」（Top-do...
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#6167198
高至低

參與-複雜任務表現-活動表現-要素

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私人筆記#7225089
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有關認知定向日常職能表現模式（Co...
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