27.根據Piaget之發展階段論,下列敘述何者為非?
(A)發展中的差異組間大於組內
(B)發展是個連續的過程
(C)發展有階段性現象
(D)發展的現象有個別差異
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統計: A(456), B(70), C(14), D(115), E(0) #74903
統計: A(456), B(70), C(14), D(115), E(0) #74903
詳解 (共 6 筆)
#583834
2F的解釋應該是說:
每個時期之間是沒有差距出現,連續發展上去。Ex; 兩歲小孩會從感覺動作期接著進入前運思期。
而組內的差距就是,一樣在感覺動作期的孩子,有的是0歲,而有的已經2歲,所以組內的差距會比祖間明顯。
每個時期之間是沒有差距出現,連續發展上去。Ex; 兩歲小孩會從感覺動作期接著進入前運思期。
而組內的差距就是,一樣在感覺動作期的孩子,有的是0歲,而有的已經2歲,所以組內的差距會比祖間明顯。
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#368120
Piaget之發展階段
感覺動作期0-2歲
前運思期2-7
具體運思期7-11
形式運思期11~
組間沒有差距(2-2=0 )
組內差距(2-0=2、7-2=5....)
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#378336
組間差異 是以年齡來計算嗎 (量)
我以為是發展差別性來看(質)
我以為是發展差別性來看(質)
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#1304354
答案應該是B吧?????
以下何者強調人類的發展不是連續狀態?
(A)皮亞傑認知發展論
(B)訊息處理論
(C)行為主義
(D)社會學習論。
較檢題答案給A
Piaget是階段論,所以應該就不是連續性了呀!!??
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#319189
為什麼A不對?
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#370228
組間沒有差距 WHY??? 有看沒有懂....
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