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職能治療學概論題庫下載題庫

上一題
27.職能表現分析（performance analysis）與任務分析（task analysis）的相同處在於：
(A)重點都在了解個案於從事特定職能活動時，職能表現技巧（performance skills）層次的分 析
(B)目標為了解個案於從事特定職能活動時，個人因素與身體功能（personal factors, body functions）層次的分析
(C)都需要藉由觀察來得到所需要的資料
(D)對分析結果的詮釋著重在找出導致職能表現不佳的原因

答案：C
難度： 簡單
最佳解!
我要成為OT師!! 國二上 (2017/06/03)
(A)有明顯開始與結束.....看完整詳...


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4F
思旻考上OT了 高二下 (2020/04/28)

Willard and Spack☆☆☆’☆ ...



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5F
Justin Tsai 幼兒園下 (2021/07/20)

職能表現分析(performance analysis)：透過觀察，分析表現技巧，了解個案職能表現的品質

任務分析(task analysis)：透過觀察，分析個案因素、身體功能、任務需求、環境需求、社會因素等，了解個案職能表現的問題原因

活動分析(Activity analysis)：不透過觀察，同樣分析個案因素、身體功能、任務需求、環境需求、社會因素等，強調治療師應思考如何在現有環境中將任務轉化為治療活動，讓個案能成功表現


資料來源：

Willard and Spackman’s Occupational Therapy 12th p.258


簡單來講：

表現分析：透過觀察，僅分析個案的動作表現

任務分析：透過觀察，分析表現外，解釋表現不佳背後的原因

活動分析：不經過觀察


(C)表現分析、任務...


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6F
Yuki Liu（邀請碼1 國一下 (2022/04/12)

表現分析—

分析我們所見

任務分析—（原因）

分析為何看見我們所見

活動分析—（解方）

分析如何將問題最小化

職能focused：

Performance skills

非職能focused：client factors, body functions, task demands, environment impact如何影響職能表現

非職能focused：如何改變client factors, body functions, task demands, environment設計治療性職能

職能based：觀察個案執行任務

非職能based：不觀察(學術)

「看到什麼？」

「形成原因的假說」

「有沒有好的解方？」


27.職能表現分析（performance analysis）與任務分析（tas..-阿摩線上測驗