27. 《十二年國民基本教育藝術領域課程綱要》中,各項編碼代表的意涵,下列何者的對應
不正確?
(A) 「3–Ⅱ–3」→ 學習表現/實踐–第二學習階段–流水號
(B) 「視 A–Ⅲ–2」→學習表現/視覺藝術–鑑賞–第三學習階段–流水號
(C) 「E–B3」→ 總綱核心素養/國民小學教育–藝術涵養與美感素養
(D) 「藝–E–B3」→藝術領域核心素養–國民小學教育–藝術涵養與美感素養
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統計: A(135), B(215), C(76), D(52), E(0) #2927129
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