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教甄◆生活科技專業
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112年 - 112 新北市立國民中學教師聯合甄選試題:生活科技科#115040
> 試題詳解
27. 下列何者為 Arduino UNO 開發板的可運作之電源輸入電壓?
(A)3V-5V
(B)5V-6V
(C)1V-5V
(D)7V-12V
答案:
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統計:
A(33), B(5), C(1), D(81), E(0) #3121266
詳解 (共 1 筆)
。
B1 · 2025/07/18
#6552485
正確答案:(D) 7V-12V 解釋:...
(共 78 字,隱藏中)
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28. 林老師想要透過線控起重機的專題製作活動,讓學生了解科學原理在設計與製作過程中的可能應用情形,請問此一教學內容較適合規劃於哪一個年級? (A)七年級 (B)八年級 (C)九年級 (D)十年級
#3121267
29. 依據科技領域課程綱要的規範,請問應用電腦軟體以進行基本的電腦輔助設計,規範於哪一個學習階段實施? (A)七年級 (B)八年級 (C)九年級 (D)十年級
#3121268
30. 請問若要介紹科技與工程相關產業的發展對社會的影響等相關內容,若依據科技領域課程綱要的規範,適合於哪一個階段實施? (A)七年級 (B)八年級 (C)九年級 (D)十年級
#3121269
31. 若想要安排學生學習日常生活中常見科技產品的保養、維護與故障排除技巧,並以腳踏車為例進行教學的話,較適合於哪一個年級實施? (A)七年級 (B)八年級 (C)九年級 (D)十年級
#3121270
32. 在有關科技議題的探究方面,以下哪一項內容不屬於國中階段的內涵? (A)透過科技議題以引導學生思考科技、工程與社會的互動關係 (B)核能發電廠的興建議題 (C)面對科技議題時,個人應該扮演何種角色,以及應該有哪些正向作為 (D)近代科技議題與其對未來人類社會、自然環境的影響
#3121271
33. 請問下列有關第一角法與第三角法投影的敘述,何者較不適切? (A)第一角法為視線先投射到物體,再投射到投影面上 (B)第三角法為視線先投射到投影面,再投射到物體上 (C)第一角法與第三角法皆是正投影 (D)一般來說,工程製圖均採用第一角法
#3121272
34. 下列有關工作機械操作及工件加工的敘述,何者較不適切? (A)使用花盤挾持大型不規則形狀工件時,必須進行配重平衡 (B)以車床進行偏心切削蝕,可以使用四爪夾頭夾持工件 (C)多軸鑽床會安裝鑽模或導套,用以引導鑽頭進行加工 (D)車床進行圓柱工件的壓花加工,工件直徑會稍微變小
#3121273
35. 下列有關科技教室規劃與管理的敘述,何者較不適切? (A)在進行科技教室規劃時,應考量目標、人、物、時、事、經費等面向的重要因素 (B)在進行科技教室的管理時,應考量科技教室的使用管理、機具設備的使用管理、實作材料與機器設備耗材的使用管理、意外事故處理等面向 (C)一個科技教室的供電設計,必須先請專業的室內配線工程師規劃供電,再依據供電設計選用機具、電器 (D)生活科技教師在依據意外事故處理程序解決意外事故之後,應立即填寫意外事故報告
#3121274
36. 下列有關工廠安全管理的敘述,何者較不適切? (A)工廠安全以人員為優先 (B)實施工廠安全衛生檢查的法令依據為職業安全衛生法第 36 條 (C)工廠安全標示中黃色是代表「安全」 (D)運送危險物品須有周詳的運送計畫及管制
#3121275
37. 依據議題融入說明手冊的內涵,有關科技教育議題的說明,何者較不適切? (A)議題學習主題包含認知、態度、技能以及統合能力四個面向 (B)主要實施對象以國民中小學教育階段為主 (C)操作技能強調繪製簡單草圖以呈現設計構想,以及操作家庭常見手工具 (D)統合能力強調創意思考、團隊合作以及依據設計構想以規劃物品的製作步驟
#3121276
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