(一)學 科 精 熟 取 向(Disciplinary Master, 簡 稱 DM)
(二)學 習 歷 程 取 向(Learning Process, 簡 稱 LP)
(三)自 我 實 現 取 向(Self Actualization, 簡 稱 SA)
(四)社 會 責 任 取 向(Social Responsibility, 簡 稱 SR)
(五)生 態 整 合 取 向(Ecological Integration, 簡 稱 E I)
1、運動教育模式:學科精熟取向
27. 強調人的真諦及人與環境是一體的基本概念,是屬於運動教育學課程理論中 ..-阿摩線上測驗