【系統公告】頁面上方功能列及下方資訊全面更換新版,舊用戶可再切回舊版。 前往查看

教甄◆特殊教育專業題庫下載題庫

上一題
27. 當教師在小明上衣裡的標籤綁上一條紅絲帶,提示他在穿衣時學會分辨衣服的 前、後,此動作為加強小明的哪種能力?
(A) 類化
(B) 記憶
(C) 注意
(D) 社交技巧


答案:登入後觀看
難度: 簡單
最佳解!
107已上岸特教教師雙榜啦 大二下 (2015/10/26)
讓他"注意"紅色絲帶 有標籤就是後.....看完整詳解
3F
109已上榜_感謝阿摩,堅 大一下 (2019/10/09)

原題目:

27. 當教師在小明上衣裡的標籤綁上一條紅絲帶,提示他在穿衣時學會分辨衣服的 前、後,此動作為加強小明的哪種能力?
(A) 類化
(B) 記憶
(C) 注意
(D) 社交技巧


應修改為:

27. 當教師在小明上衣裡的標籤綁上一條紅絲帶,提示他在穿衣時學會分辨衣服的 前、後,此動作為加強小明的哪種能力?
(A) 類化
(B) 記憶
(C) 注意
(D) 社交技巧

4F
【站僕】摩檸Morning 國三下 (2019/10/09)

原本題目:

27. 當教師在小明上衣裡的標籤綁上一條紅絲帶,提示他在穿衣時學會分辨衣服的 前、後,此動作為加強小明的哪種能力? (A) 類化 (B) 記憶 (C) 注意(D) 社頁交技巧

修改成為

27. 當教師在小明上衣裡的標籤綁上一條紅絲帶,提示他在穿衣時學會分辨衣服的 前、後,此動作為加強小明的哪種能力? (A) 類化 (B) 記憶 (C) 注意(D) 社交技巧

27. 當教師在小明上衣裡的標籤綁上一條紅絲帶,提示他在穿衣時學會分辨衣服的 前..-阿摩線上測驗