27. 近來國內網路霸凌的問題因某些社會案件的發生而又獲重視。根據學者的研究，網..-阿摩線上測驗

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27. 近來國內網路霸凌的問題因某些社會案件的發生而又獲重視。根據學者的研究，網路霸凌的成因，除了人格特質及個人的問題外，尚有來自虛擬網路空間的「去抑制效應」(disinhibition effect)問題，亦即人們在虛擬空間中很容易放鬆自己，甚至會更公開的展現自己。若從此一角度來看網路霸凌，試問其違背了下列那一項道德原則？
(A) 可普遍性原則
(B) 程序原則
(C) 自由原則
(D) 自律原則

教甄◆教育社會學- 104 年 - 新北市立高級中等學校104 學年度教師聯合甄選教育專業科目#21659

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	Schwarz Füll 國三下 (2015/06/07) 伍振鷟（1999）提出了道德教學的幾項原則： 1.普遍原則：任何道德規範與準則需能具有「放之四海皆準」的普遍性。 2.程序原則：道德規範的適切與否，應循大家講理的方式，而不訴諸直覺與情緒，能將最合理的找出來，才能達到道德的普遍性。 3.恕道原則：「己所不欲，勿施於人」，恕道乃是道德教學所不可或缺的原則，因為道德行為是推己及人的，否則，必不為人所接受。 4.對等原則：和諧且合理的人際關係，應建立在平等互惠的基礎上。 5.公平原則：.....觀看完整全文，請先登入檢舉

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	2F Eric Lu 大二上 (2015/06/13) 管不住自己的行為，在網路上大放厥詞，造就了出一張嘴在網路上謾罵的現象。檢舉
	3F 陳雲橋高三上 (2017/05/18) 普遍~標準程序~方式 ★★~★★ ★★~★★ ★★... (內容隱藏中) 查看隱藏文字
	4F M 大二下 (2018/01/22) 雖然看懂(D)自律原則，但是為何不能選違背(A)可普遍性原則呢? "去抑制效應"只發生在網路空間裡，並沒有"放諸四海皆準"的普遍性呀~? 檢舉

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